Activitats

Tal com venim fent els darrers tres anys, els alumnes de 2n de batxillerat han presentat les exposicions dels seus Treballs de Recerca durant els primers dies de curs. Aquesta organització permet que l’alumnat pugui començar el segon curs de batxillerat amb més tranquil·litat i centrar-se, a partir d’ara, en els nous reptes acadèmics que l’esperen.

Les presentacions s’han dut a terme davant dels seus companys i companyes de 2n de batxillerat, així com de l’alumnat de 1r. Els dos cursos s’han organitzat i distribuït per modalitats i àmbits temàtics dels treballs, de manera que cada alumne pogués assistir a les exposicions més relacionades amb els seus interessos i orientació acadèmica.

Com és habitual, cada exposició ha estat valorada per un tribunal format per tres professors i professores de diferents especialitats: el tutor o tutora del Treball de Recerca i dos docents més. El tribunal ha tingut en compte diversos aspectes del projecte: la qualitat i el rigor de la memòria escrita, la claredat i la qualitat de l’exposició oral, així com la capacitat de raonament i les respostes de l’alumnat a les preguntes plantejades al final de la presentació.

El nivell dels treballs d’enguany ha estat molt alt. Darrere de cadascun d’ells hi ha moltes hores de dedicació, constància, investigació i esforç, així com la capacitat de l’alumnat per aprofundir en un tema del seu interès i convertir-lo en un projecte propi.

Volem felicitar tot l’alumnat de 2n de batxillerat per la feina feta i, molt especialment, els quatre alumnes que han obtingut una qualificació de 10. Enhorabona per la feina i pel resultat!

Ara toca mirar endavant i centrar-se en el segon curs de batxillerat. Molts ànims en aquesta nova etapa i molta sort en tots els reptes que encara teniu per davant

Tornen les extraescolars!

Us presentem l'oferta de extraescolars del nou curs. Començaran la primera setmana d'octubre si hi ha el nombre necessari d'alumnes per portar-les a terme. Qualsevol dubte ens podeu escriure al nostre correu Aquesta adreça de correu-e està protegida dels robots de spam.Necessites Javascript habilitat per veure-la. o per Dinantia

Informació i inscripcions:

- 📅 Dies 8 i 9 de juliol
- 🕝 De 10:30 a 11:30h i de 18.30 a 19.30h
- 🏫 Edifici d l'AMPA
- o al correu 📧: Aquesta adreça de correu-e està protegida dels robots de spam.Necessites Javascript habilitat per veure-la.

Recordeu que les places són limitades, si esteu interessats o interessades heu de fer la vostra reserva fent el pagament de l'import de la mútua.

Mou-te i gaudeix de l'esport en equip!

Bon estiu! 🌞

En aquest final de curs hem tornat a viure una de les experiències més esperades: l'EMMA (Europa Movie Making Awards), el festival de cinema escolar que converteix al nostre l'alumnat en guionista, director, càmera, editor i narrador de les seves pròpies històries.

En la quarta edició, els curtmetratges han girat entorn als Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS), relacionant-los amb la realitat i les inquietuds de l'adolescència. Organitzats en equips l'alumnat ha creat produccions audiovisuals, treballant totes les fases del procés creatiu: des de l'elaboració del guió i l'storyboard fins a la gravació, l'edició i la incorporació de subtítols en català per garantir-ne l'accessibilitat.

El projecte també ha permès desenvolupar competències comunicatives, digitals i artístiques, fomentant alhora la reflexió crítica sobre els grans reptes socials i ambientals del nostre temps.

El moment més emotiu va arribar amb el comiat de la Rosa, que enguany es jubilarà. Han estat molts anys de dedicació al capdavant de l’Aula Oberta, un espai on ha sabut combinar l'exigència amb la proximitat, formant no només alumnes, sinó ciutadans compromesos amb l'entorn i el reciclatge.

Una cloenda de curs, rodona on la participació, creativitat i sentiments van ser els grans protagonistes d'aquesta edició.

Fins al setembre!!

La poesia ha tornat a pujar a l'escenari amb la celebració de la XXV Jornada de Poesia Jove de L'Hospitalet, una iniciativa que promou la creativitat, l'expressió artística i la comunicació oral entre els joves dels instituts de la ciutat. Enguany, prop de 400 alumnes d'onze centres educatius han participat en aquesta experiència que culmina amb una gran final a l'Auditori Barradas en format televisiu, a través de Televisió de l'Hospitalet.

La nostra representat d'enguany ha estat la Sara Cortés, que va interpretar el poema "Consumir-se". La seva participació és el resultat de diversos mesos de treball en els tallers de poesia, on ha pogut explorar les seves inquietuds, emocions i reflexions a través de l'escriptura i la interpretació oral.

Des de l'Institut Europa volem felicitar la Sara per la seva implicació, sensibilitat i valentia a l'hora de compartir la seva poesia en una final que reuneix el talent jove de tota la ciutat. Iniciatives com aquesta contribueixen a fomentar el gust per la literatura, la confiança comunicativa i el desenvolupament personal del nostre alumnat.

Enhorabona i desitgem hagis gaudit d'aquesta experiència irrepetible.

La setmana passada, l'alumnat de quart d’ESO ha presentat el producte final del projecte d'orietació acadèmica «I després de l’ESO, què?».

«I després de l’ESO, què?» és un projecte focalitzat en ajudar el nostre alumnat en la tria dels diferents itineraris possibles després dels estudis obligatoris. A través de l'autoconeixement (punts forts, febleses, destreses, preferències...) han treballat durant tot el curs en la recerca d'informació de les diferents alternatives (Graus, Batxillerats, PFI, FP).

Per tal de conèixer de primera mà la versatilitat de les possibles opcions, vàrem realitzar una sortida guiada a l'Escola del Treball de Barcelona (antiga Escola Industrial). Alhora, exalumnes del centre van dur a terme xerrades i col·loquis tot explicant les seves diferents experiències tant acadèmiques com professionals per tal d’oferir una visió palpable del món laboral. Per últim, l'Oficina Jove del districte ens va oferir participar en un interessant taller pràctic que aprofundí en tot un ventall de molt diverses especialitats laborals i l'accés a aquestes.

Per concloure la bona tasca feta durant el curs, cadascun dels alumnes va exposar oralment el seu producte final a l'alumnat de tercer al gimnàs del centre.

En aquest treball van plasmar l'itinerari formatiu que han escollit en finalitzar l’ESO, les qualitats i interessos que tenen per cursar-lo i els objectius que es marquen a llarg termini. Es converteix així en una gran eina per l’alumnat per tal de fomentar el seu autoconeixement, conèixer les opcions formatives entre les quals poden escollir i, finalment, prendre una decisió amb criteri sobre el seu futur acadèmic i professional.