Qui sobreviu? La llei del més eficient

A l’assignatura de Biologia i Geologia de 4t d’ESO, el nostre alumnat ha dut a terme una pràctica experimental per entendre millor els mecanismes de l’evolució.

En aquesta activitat, els estudiants han simulat diferents tipus de “becs” utilitzant eines diverses, i han hagut de competir per recursos limitats en un entorn canviant. A través del joc i l’experimentació, han pogut observar com alguns “becs” resulten més eficients que altres segons el tipus d’aliment disponible.

Aquesta dinàmica ens ha permès il·lustrar de manera pràctica com actua la selecció natural sobre les poblacions, afavorint aquells individus amb característiques més avantatjoses i modificant, amb el temps, les freqüències gèniques.

Una experiència enriquidora que combina aprenentatge, treball cooperatiu i pensament científic!