Activitats

Detalls: By José Antonio Blanco; 11 Mai 2026

El passat 7 de maig, vam tenir l’oportunitat de participar en la jornada de formació i cooperació “Celebrando Europa: participación democrática y valores europeos. Formación de futuros embajadores Erasmus+” per als ambaixadors Erasmus+ d’Espanya a Madrid.

Organitzat pel SEPIE (Servicio Español para la Internacionalización de la Educación) i considerat el primer d’aquest tipus a tota la Unió Europera, va ser una oportunitat per establir ponts i xarxes de col·laboració entre tots els sectors implicats tant en l’àmbit de docents de secundària i primària com d’alumnat i representants de les diferents administracions.

Suposa reforçar al nostre participació en projectes de col·laboració i cooperació internacional amb països de l’entorn i en la difusió de les nostres activitats tant en l’àmbit estatal com local i català i, per descomptat, tot un seguit d’oportunitat per al nostre alumnat i el seu futur dins una Europa diversa, atractiva culturalment i amb possibilitats d’èxit i prosperitat.

El José Antonio serà el professor de l'institut que assumirà aquest rol d'ambaixador. Una de les primeres tasques pel que fa a la difusió de les activitats i valors Erasmus+, serà el manteniment del "racó Erasmus" al costat de la biblioteca, on tots podrem estar al dia de les notícies i activitats que vagin apareixent.

Detalls: By Pedro Aznar i Raúl Alonso; 10 Mai 2026

Aquesta setmana, els alumnes de 3r de l’ESO que participen en el projecte “Soc diputat”, han rebut la visita de Andrés García Berrio. El projecte “Soc diputat” pretén acostar el funcionament i la vida parlamentària al nostre alumnat, perquè pugui ser conscient de la importància de vincular-se i prendre partit, en un futur proper, a la vida política, reflexionant al voltant de temes diversos com els orígens de l’Estat, la història del nostre parlament, la tensió entre llibertat i seguretat, els diferents règims i ideologies polítiques, etc.

Andrés García Berrip és criminòleg i advocat especialitzat en drets humans. Va ser codirector i un desl cofudadors d’Iridia – Centre per la defensa dels DDHH.

Durant la trobada, ha explicat a l’alumnat quines són les seves funcions com a diputat, en quines comissions participa i quins motius el van portar a entrar en política. En particular, ens ha parlat de l’encaix del joves en la política, de les problemàtiques que els afecten i les solucions que es poden donar des de les institucions i com aquestes poden fer front a tots aquests reptes. La sessió ha finalitzat amb un torn de preguntes molt participatiu i amb un debat sobre la possible limitació de l’ús de les xarxes socials entre els joves. Després d’escoltar diferents opinions de l’alumnat, s’ha fet una simulació de votació sobre aquesta proposta.

La nostra impressió ha estat molt positiva, ja que l’alumnat ha estat molt actiu durant la xerrada de la diputada, fent preguntes diverses i establint petites discussions al voltant del tema en qüestió. Volem agrair la predisposició i generositat del diputat en acceptar la nostra invitació, i desitgem que més polítics ens visitin en el futur!

Detalls: By Dianna Robles; 07 Mai 2026

Un grup d’alumnes de 2n d’ESO s’ha enfrontat aquests dies a una missió molt especial: rescatar la copa del món de futbol. Però no ho han fet corrent darrere d’una pilota, sinó posant a prova el seu enginy, la seva capacitat de treball en equip i els seus coneixements acadèmics en un entorn diferent i estimulant.

L’activitat, basada en un Escape Room, ha plantejat reptes enigmes i proves, vinculats a diferents matèries on els equips han hagut de buscar informació de manera crítica, recordar continguts treballats a l’aula, comprendre i relacionar conceptes i, sobretot, col·laborar de manera efectiva per avançar en la missió.

Lluny de les tasques habituals, l’alumnat ha canviat el dia a dia per una experiència immersiva on cada codi desxifrat era una petita victòria compartida. Les dinàmiques de debat, l’organització dels equips i la presa de decisions han posat en joc habilitats com l’assertivitat, la competència digital i el treball cooperatiu, elements clau en el seu procés d’aprenentatge.

El resultat ha estat tot un èxit: missió complerta, copa recuperada i, sobretot, una experiència plena de rialles, implicació i motivació.

Des del centre, valorem molt positivament aquest tipus de propostes que traspassen les parets de l’aula i converteixen l’aprenentatge en una experiència significativa, activa i compartida. Perquè quan els alumnes aprenen fent, pensant i cooperant, els resultats van molt més enllà dels continguts.

Detalls: By Olalla Muiños; 04 Mai 2026

Detalls: By Amanda Mengod; 01 Mai 2026

El passat dimarts dia 28 d'abril tots els grups de 3r d'ESO vam visitar el Palau Robert a Barcelona per veure l'exposició organitzada per Open Arms "Una missió a contracorrent". Una de les coordinadores d'aquesta organització ens va explicar l'aterridora realitat que pateixen les persones migrants abans i durant les seves travessies creuant el Mediterrani. Sabent que aquestes persones fugen dels seus països d'origen, buscant un futur més digne i fugint de guerres i situacions de precarietat, vam poder reflexionar sobre les desigualtats i els drets humans, i vam prendre consciència de la nostra vulnerabilitat, ja que els països occidentals signants de l'acord el 1948 no desenvolupen polítiques que els garanteixin.

Es tracta d'una exposició imprescindible i necessària per als temps que corren, i pensem que cal visitar-la per empatitzar i entendre millor una de les problemàtiques que més morts de persones causa al nostre mar Mediterrani.