Activitats

Detalls: By Violeta Ortiz; 15 Setembre 2026

Tal com venim fent els darrers tres anys, els alumnes de 2n de batxillerat han presentat les exposicions dels seus Treballs de Recerca durant els primers dies de curs. Aquesta organització permet que l’alumnat pugui començar el segon curs de batxillerat amb més tranquil·litat i centrar-se, a partir d’ara, en els nous reptes acadèmics que l’esperen.

Les presentacions s’han dut a terme davant dels seus companys i companyes de 2n de batxillerat, així com de l’alumnat de 1r. Els dos cursos s’han organitzat i distribuït per modalitats i àmbits temàtics dels treballs, de manera que cada alumne pogués assistir a les exposicions més relacionades amb els seus interessos i orientació acadèmica.

Com és habitual, cada exposició ha estat valorada per un tribunal format per tres professors i professores de diferents especialitats: el tutor o tutora del Treball de Recerca i dos docents més. El tribunal ha tingut en compte diversos aspectes del projecte: la qualitat i el rigor de la memòria escrita, la claredat i la qualitat de l’exposició oral, així com la capacitat de raonament i les respostes de l’alumnat a les preguntes plantejades al final de la presentació.

El nivell dels treballs d’enguany ha estat molt alt. Darrere de cadascun d’ells hi ha moltes hores de dedicació, constància, investigació i esforç, així com la capacitat de l’alumnat per aprofundir en un tema del seu interès i convertir-lo en un projecte propi.

Volem felicitar tot l’alumnat de 2n de batxillerat per la feina feta i, molt especialment, els quatre alumnes que han obtingut una qualificació de 10. Enhorabona per la feina i pel resultat!

Ara toca mirar endavant i centrar-se en el segon curs de batxillerat. Molts ànims en aquesta nova etapa i molta sort en tots els reptes que encara teniu per davant

Detalls: By Tamar López; 27 Mai 2026

On May 11th 2026, Institut Europa hosted an exciting Spelling Bee contest. After weeks of preparation in class, four contestants from each year competed against one another: 1st ESO against 2nd ESO, 3rd ESO against 4th ESO and 1st Batxillerat against 2nd Batxillerat.

Students had to spell words correctly, one at a time, chosen from a prepared list using a random number generator. The competition was intense and provided many fantastic moments for both participants and spectators who were cheering their classmates.

We would like to congratulate 1st ESO, 4th ESO, and 2nd Batxillerat for becoming the winners and ultimate spellers. Activities like this help students practise English in a motivating and enjoyable way. It is already established in Institut Europa, as we want to help our students grow in their English learning journey.

LET'S SPELL!

Detalls: By INS Europa; 15 Mai 2026

El passat divendres, l’alumnat de 2n de batxillerat va celebrar la seva graduació i, amb ella, el final d’una etapa intensa i plena de vivències compartides. Han estat anys de treball i esforç continuat, però també de convivència, viatges, aprenentatges, anècdotes i moments que quedaran per sempre en la memòria del grup.

L’acte va estar carregat d’emoció i simbolisme. L’alumnat va voler assumir un paper protagonista en la celebració, participant activament en la preparació i conducció d’una cerimònia molt sentida i propera. Hi va haver discursos de l’equip directiu, del tutor i dels mateixos alumnes. I com no, els tradicionals reculls de frases i entrega de sentits detalls; el lliurament d’orles amb photocall inclòs; vídeos plens de records i, finalment, el sempre esperat llançament de birrets, que va posar punt final a una etapa viscuda amb intensitat.

El tutor va oferir un emotiu repàs de les anècdotes, els desitjos i els anhels compartits durant el curs, destacant especialment el creixement personal i maduratiu d’un grup que, al llarg dels anys, s’ha anat fent gran dins i fora de l’aula. Per la seva banda, el director va tancar l’acte amb una reflexió centrada en l’agraïment a les famílies, al professorat i als companys i companyes de camí. Una intervenció que va voler valorar l’esforç compartit i encoratjar l’alumnat a mirar el futur amb ambició, sentit crític, compromís social i confiança en les pròpies capacitats.

Enhorabona a totes i tots per aquesta etapa que avui tanqueu.

Detalls: By Olalla Muiños; 23 Gener 2026

L'alumnat de Física de 2n de Batxillerat va visitar la Facultat de Física de la Universitat de Barcelona, en una sortida acadèmica orientada a consolidar continguts del currículum a través de l'experimentació.

Durant la jornada, l'alumnat va participar en diversos tallers pràctics. En l'àmbit de la radiació i l'òptica, van analitzar l'emissió infraroja dels cossos, el funcionament dels LEDs i fenòmens de fluorescència, identificant fonts lluminoses a partir de la seva freqüència d'emissió.

Al departament d'Astronomia, van observar el Sol i les seves taques solars, explorar el sistema solar amb ulleres de realitat virtual i analitzar traces de radiació de partícules mitjançant una càmera de boira.

La visita va continuar amb tallers d'Electrònica, centrats en amplificadors operacionals i xips de reconeixement de senyals, i d'Electromagnetisme, on es van induir corrents elèctrics, generar electroimants i experimentar amb superconductors refredats amb nitrogen líquid.

Una activitat finançada amb fons europeus PROA+ que reforça l'aprenentatge científic, en un moment en què la reducció d’hores i la fusió de matèries pot empobrir l’educació científica (#cienciesenperill), activitats experimentals com aquesta reforcen l’aprenentatge actiu i la comprensió profunda de la ciència, complementant el currículum i potenciant vocacions.

Detalls: By Blanca Gòmez; 15 Setembre 2025

Per segon any consecutiu, els alumnes de 2n de batxillerat han presentat les exposicions dels seus treballs de recerca coincidint amb l'inici del curs, els dies 12 i 15 de setembre. Les presentacions s'han fet davant dels seus companys i companyes, així com de l'alumnat de 1r de batxillerat, organitzat per modalitats i temàtiques dels treballs, de manera que cadascú pogués assistir a les exposicions més relacionades amb els seus interessos acadèmics.

També ho han fet davant un tribunal de 3 professors i professores d'especialitats diferents que han valorat tant el contingut de la seva memòria escrita com la qualitat de la seva presentació oral.

Les exposicions han estat d’un bon nivell i han demostrat l’esforç i la dedicació dels i les estudiants en els seus projectes. A més, en fer-ho els dos primers dies de curs, un dels grans objectius del batxillerat queda ja assolit, i d'ara endavant es poden concentrar només en la resta de matèries i la preparació de les proves d'accés a la universitat.

Enhorabona a tots i totes!