Activitats

Detalls: By Judit Pagés; 16 Març 2026

L’alumnat de 1r d’ESO C han treballat aquest trimestre el projecte Expoterra, una proposta interdisciplinària que integra l’estudi de la Terra i les matemàtiques en contextos reals.

Al llarg del projecte, l’alumnat ha investigat problemàtiques ambientals actuals com la contaminació, la desforestació o el canvi climàtic, analitzant-ne de manera crítica les causes, les conseqüències i plantejant possibles solucions sostenibles.

El treball ha culminat amb una exposició oral dels projectes, en què els alumnes han compartit amb els seus companys i companyes les conclusions de les seves recerques, demostrant capacitat d’anàlisi, esperit crític i compromís amb el medi ambient.

Una proposta per un aprenentatge significatiu, connectat amb els grans reptes del present i orientat a formar una ciutadania responsable, crítica i compromesa amb el seu entorn.

Detalls: By INS Europa; 15 Febrer 2026

L’activitat Contes del barri, impulsada pel CRP de l’Hospitalet, reuneix escoles i instituts públics del barri en un projecte compartit de creació literària i treball inter etapes. Anteriorment conegut com Roda de contes, el projecte fomenta la continuïtat educativa entre primària i secundària a través de l’escriptura col·laborativa.

La proposta parteix de l’alumnat de primària, que redacta l’inici d’un conte vinculat a experiències properes al seu entorn. Posteriorment, l’alumnat de 1r d’ESO n’assumeix el repte creatiu i construeix el “continuarà”, aportant nous personatges, escenaris i conflictes narratius.

Aquesta dinàmica permet treballar de manera significativa les competències lingüístiques, el pensament creatiu i l’ús funcional de la llengua, alhora que reforça els vincles entre centres i el sentit de pertinença al barri.

Contes del barri és una experiència que connecta aprenentatge, creativitat i comunitat educativa.

Detalls: By INS Europa; 22 Novembre 2025

L’alumnat de 1r i 3r d’ESO ha participat recentment en diferents xerrades a càrrec de l’Associació Contra l’Anorèxia i la Bulímia (ACAB), dins del seu Programa de Prevenció de Trastorns de la Conducta Alimentària i Promoció de la Salut. Les sessions, titulades “M’agrado com sóc” i “T’agrada el que veus al mirall?”, han permès reflexionar sobre la imatge corporal, l’autoestima i la pressió que poden exercir les xarxes socials.

A les activitats, l’alumnat ha treballat la importància de reconèixer la diversitat corporal, desenvolupar una mirada crítica davant els models irreals i aprendre a valorar-se amb criteris saludables. També s’ha remarcat que la prevenció és clau per evitar situacions de risc, especialment en una etapa de creixement emocional com l’ESO.

Aquestes xerrades reforcen el nostre compromís amb un entorn educatiu segur, on es promou la salut emocional i es faciliten eines per detectar i abordar possibles dificultats. Agraïm a l’ACAB la seva tasca i l’acompanyament que ofereix als centres per fomentar una convivència més respectuosa, conscient i protectora envers el benestar de tots i totes.

L'activitat ha estat finançada amb fons Proa+

Detalls: By Glòria Ramírez; 24 Octubre 2025

Els alumnes de 1r i 2n d’ESO aquest més d’Octubre han estat fent una formació per aprendre a circular en bicicleta de forma segura.

Aquesta activitat finançada per l’AMB en col·laboració amb L’Henbici, entitat arrelada al barri, ha estat realitzada en 2 sessions consecutives: La primera realitzada al pati de l’escola i la segona ja en situació real, fent maniobres als carrers del barri.

L’objectiu principal d’aquesta formació és capacitar l’alumnat a circular en bicicleta d’una forma autònoma i segura per la ciutat. I fomentar i desenvolupar aptituds ciclistes segures. Pels alumnes que no sabien o no s’enredortaven d’anar en bicicleta aprendre a anar-hi.

Els tècnics d’Henbici han estat, amb la seva proximitat i el seu coneixement, clau per a que aquesta formació així estat un èxit i els nostres alumnes hagin gaudit i aprés del mon de la bici així com prendre consciència i comprendre la situació real dels carrers i el trànsit, prenent actitud positives envers l’ús del carrer i l’espai públic.

Haurem d’augmentar el pàrquing de bicicletes del centre!!!!

Detalls: By Raquel Raposo; 11 Setembre 2025

A l’inici del curs, l’alumnat de 1r d’ESO participa en diverses activitats pensades per facilitar el seu pas de Primària a l’Institut i perquè coneguin millor l’entorn, el professorat i els companys i companyes. L’objectiu és que aquest procés d’adaptació sigui el més fàcil i agradable possible, fomentant un ambient de confiança i convivència i implicant-hi tota la comunitat educativa dins del Pla d’Acollida.

El passat dimecres, dins d’aquest marc, els nois i noies de 1r van passar el matí al parc de Can Mercader, acompanyats dels seus tutors i d’alguns professors i professores. Aquesta sortida, juntament amb altres activitats programades durant la setmana (tallers, dinàmiques de grup, proves de nivell, recorregut per les instal·lacions del centre…), ajuda l’alumnat a conèixer els espais i les normes de l’institut, alhora que facilita que es relacionin entre ells i amb el professorat.

Amb iniciatives com aquestes volem que els nous estudiants se sentin acollits, coneguin com funciona el centre i s'integrin plenament a la vida escolar.

Us desitgem un molt bon inici de curs i un primer any d'institut ple d'aprenentatges i noves experiències!