LABORATORI DEL TEMPS I DEL CLIMA
Fitxes didàctiques de 1r Batxillerat
Dossier didàctic amb les dades de l’estació meteorològica de l’Institut Europa
1 - Indicadors climàtics anuals
Pregunta guia: Quins indicadors resumeixen millor els canvis en els extrems?
Dades de l’estació: TX, TN i PP diàries de tota la sèrie.
Seqüència de treball
- Programar o formular els indicadors SU25, TX30, TR20, FD0, PRCPTOT, R10, R20 i Rx1day.
- Validar manualment un any.
- Generar una taula any × indicador.
- Representar l’evolució.
Producte final: Base anual d’indicadors i informe.
Evidències d’avaluació: Definicions, validació i traçabilitat dels càlculs.
Fitxa [1] de l’alumne (PDF)2 - Correlació no és causalitat
Pregunta guia: Quines variables meteorològiques es mouen conjuntament?
Dades de l’estació: Dues variables amb resolució temporal compatible.
Seqüència de treball
- Fer diagrama de dispersió.
- Calcular r de Pearson quan sigui pertinent.
- Descriure força i signe de la relació.
- Explicar per què r alt no demostra causalitat.
Producte final: Informe estadístic breu.
Evidències d’avaluació: Ús correcte del coeficient i interpretació contextual.
3 - Evidències del canvi climàtic
Pregunta guia: Es fa evident el canvi climàtic a l’Institut Europa?
Dades de l’estació: Dades climàtiques del 2009 al 2026.
Seqüència de treball
- Calcular estadístics i generar gràfics.
- Interpretar els resultats.
- Elaborar un informe amb les conclusions.
Producte final: Informe climàtic.
Evidències d’avaluació: Funcionament, llegibilitat, comentaris i gestió d’errors.