The students in Year 4 watched the film «The boy in the striped pajamas» and had to work in teams one of the two topics: the boy’s friendship or the political situation. Most of the groups chose the first one and the group formed by Gerard Barrallo, Raúl García, Ainoha González I Robert Catalin explained the importance of the friendship in the following infographic poster.
We recommend you to see this film.
La setmana del 15 de març, els alumnes de 1r ESO van començar a treballar una nova unitat en anglès anomenada “giving and asking for directions”. L’objectiu d’aquesta unitat és que els alumnes siguin capaços de sol·licitar i donar informació per tal de desplaçar-se des de un lloc concret fins a un altre, a traves d’una conversa informal en anglès.
Per tal de dur a terme aquest aprenentatge utilitzarem la metodologia innovadora “In-class flip”, on els alumnes assoleixen els aprenentatges a través de diversos jocs i activitats col·laboratives
A la classe de tutoria de 2n de Batxillerat hem fet una posada en comú sobre els temes del nostre interés relacionats amb la cloenda d’aquest curs: universitats, graus, les PAU, etc.
En primer lloc, de bon matí, hem fet les preinscripcions per a fer les proves de les PAU amb en Jesús Minguell. Després, ens hem informat de quines universitats tenim a prop i dels seus respectius graus, per tal de veure quines es corresponen amb els nostres interessos. Finalment, per una banda, alguns de nosaltres hem decidit de presentar els nostres Treballs de Recerca a diversos premis; per una altra banda, alguns altres ens hem fixat l’objectiu d’arribar a obtenir una matrícula d’honor al final d’aquest curs.
Alea iacta est!!!
Tota la informació que busques en un clic.
Pàgina 2 de 200
