• Plaques fotovoltàiques
  • Meteorologia
  • Àgora
  • Classroom
  • Correu
  • Drive
  • Calendaris
  • Sites
  • Mates

  • inst_031.jpg
  • inst_032.jpg
  • inst_033.jpg
  • inst_034.jpg
  • inst_035.jpg
  • inst_036.jpg
  • inst_037.jpg
  • inst_038.jpg
  • inst_039.jpg
  • inst_040.jpg
  • inst_041.jpg
  • inst_042.jpg
  • inst_043.jpg
  • inst_044.jpg
  • inst_045.jpg
  • inst_046.jpg
  • inst_047.jpg
  • inst_048.jpg
  • inst_049.jpg
  • inst_050.jpg
  • inst_051.jpg
  • inst_052.jpg
  • inst_053.jpg
  • inst_054.jpg
  • inst_055.jpg
  • inst_056.jpg
  • inst_057.jpg
  • inst_058.jpg
  • inst_059.jpg
  • inst_060.jpg
  • inst_001.jpg
  • inst_002.jpg
  • inst_003.jpg
  • inst_004.jpg
  • inst_005.jpg
  • inst_006.jpg
  • inst_007.jpg
  • inst_008.jpg
  • inst_009.jpg
  • inst_010.jpg
  • inst_011.jpg
  • inst_012.jpg
  • inst_013.jpg
  • inst_014.jpg
  • inst_015.jpg
  • inst_016.jpg
  • inst_017.jpg
  • inst_018.jpg
  • inst_019.jpg
  • inst_020.jpg
  • inst_021.jpg
  • inst_022.jpg
  • inst_023.jpg
  • inst_024.jpg
  • inst_025.jpg
  • inst_026.jpg
  • inst_027.jpg
  • inst_028.jpg
  • inst_029.jpg
  • inst_030.jpg
  • inst_060.jpg
  • inst_061.jpg
  • inst_062.jpg
  • inst_063.jpg
  • inst_064.jpg
  • inst_065.jpg
  • inst_066.jpg
  • inst_067.jpg
  • inst_068.jpg
  • inst_069.jpg
  • inst_070.jpg
  • inst_071.jpg
  • inst_072.jpg
  • inst_073.jpg
  • inst_074.jpg
  • inst_075.jpg
  • inst_076.jpg
  • inst_077.jpg
  • inst_078.jpg
  • inst_079.jpg
  • inst_080.jpg
  • inst_081.jpg
  • inst_082.jpg
  • inst_083.jpg
  • web_001.jpg
  • web_002.jpg
  • web_003.jpg
  • web_004.jpg
  • web_005.jpg
  • web_006.jpg
  • web_007.jpg
  • web_008.jpg
  • web_009.jpg
  • web_010.jpg
  • web_011.jpg
  • web_012.jpg
  • web_013.jpg
  • img_001.jpg
  • img_002.jpg
  • img_003.jpg
  • img_004.jpg
  • img_005.jpg
  • img_006.jpg
  • img_007.jpg
  • img_008.jpg
  • img_009.jpg
  • img_010.jpg
  • img_011.jpg
  • img_012.jpg
  • img_013.jpg
  • img_014.jpg
  • img_015.jpg
  • img_016.jpg
  • img_017.jpg
  • img_018.jpg
  • img_019.jpg
  • img_020.jpg
  • img_021.jpg
  • img_022.jpg
  • img_023.jpg
  • img_024.jpg
  •  INICI
  •  EL CENTRE
    •  Portal de Centre
    •  Organigrama
      •  Consell Escolar
      •  Equip Directiu
      •  Claustre de Professors
      •  PAS
      •  Departaments Didàctics
      •  Tutories
    •  Organització
      •  Currículum del Centre
      •  Calendaris
    •  Documents de Centre
      •  NOFC
      •  PEC
      •  Pla d'Acció Tutorial (PAT)
    •  Plans de Centre
      •  Curs 15-16
      •  Curs 14-15
      •  Curs 13-14
      •  Curs 13-17
      •  Curs 12-13
    •  La revista
    •  Història del Centre
    •  Recull històric d'activitats
    •  Situació
  •  ALUMNES
    •  Guies de l'alumne
      •  1er d'ESO
      •  2n d'ESO
      •  3er d'ESO
      •  4t d'ESO
      •  1er Batxillerat
      •  2n Batxillerat
    •  Agenda d'aula
    •  Horaris de grup
    •  Webs d'interès
      •  Enllaços d'interés
      •  No me mates
      •  Economia batxillerat
      •  La Biblioteca
      •  Minerals
      •  Blog batxillerat
    •  El treball de recerca
    •  Proves de les PAU
    •  Setmana de La Matmota
    •  Fira de l'aigua
  •  DIRECTE A...
    •  La Galera
    •  SAGA (Batx. LOE)
    •  SAGA
    •  Esfer@
    •  XTEC
    •  ATRI
    •  e-Catalunya
    •  Merlí
    •  Edu365
    •  Edu3
    •  GenCAT
    •  Educat 2.0
    •  Cat 365
    •  IOC
    •  Continguts RSS
    •  Odissea
  •  FAMÍLIES
    •  AMPA
    •  Família i Escola
Inici de sessió
  • Nom d'usuari oblidat?
  • Contrasenya oblidada?

Visit to La Pedrera

Creat el Dissabte, 15 Desembre 2012 17:00 Escrit per Ins Joan Miró Categoria: Notícies Vist: 1272
  • Imprimeix
  • Correu-e

Last 14th of December we went with our classmates and two teachers to la Pedrera by train.  It was a guided visit.  The activity consisted of two parts: a) the visit to the building and b), the interviews to the tourists.  When we arrived there, while our teacher was paying for the tickets, we began to interview some tourists who were taking photos of the building.  They were from different countries, France, Japan, Israel, Italy, Ukraine, England, etc. We tried to interview as many as possible.  It took us time, because there weren’t so many as other years, maybe because of the crisis, but the ones who we interviewed were very nice.

LA MARATÓ DE TV3

Creat el Dissabte, 15 Desembre 2012 15:51 Escrit per Ins Joan Miró Categoria: 4rt ESO Vist: 1162
  • Imprimeix
  • Correu-e

El curs passat els alumnes que ara són a primer de Batxillerat varen anar al Camp d’ Aprenentatge del Vendrell, on dins les activats programades hi havia un enregistrament de so on es va gravar part de la cançó seleccionada per a la Marató de TV3 d'enguany. Enhorabona!

Cal que tots hi participem i que es recullin molts diners per a la cura del càncer.

Participa. Ja diu molt de tu!

Parc Güell

Creat el Dimecres, 12 Desembre 2012 11:00 Escrit per Ins Joan Miró Categoria: 3er ESO Vist: 1149
  • Imprimeix
  • Correu-e

Els alumnes de tercer de l’ESO han estat treballant a classe d’Anglès la figura i obra d’ Antoni Gaudí i concretament el Park Güell. Per això ahir van anar a visitar el Parc i van aprofitar la visita per entrevistar els turistes que hi havia sobre el que ells sabien d’Antoni Gaudí i la seva obra. Com sempre, hi havia un nombre considerable de japonesos, als quals no els va importar col·laborar amb els nostres alumnes contestant en anglès aquelles preguntes que havien estat preparant a classe.

SORTIDA A BÀRCINO

Creat el Diumenge, 02 Desembre 2012 23:03 Escrit per INS_JOAN_MIRÓ Categoria: Batxillerat Vist: 1468
  • Imprimeix
  • Correu-e
L’alumnat de 4t i Batxillerat de l’itinerari Humanístic va visitar dijous 15 de novembre les restes de Bàrcino, la Barcelona romana. Vam començar el nostre recorregut a la Necròpolis de la plaça de la Vila de Madrid i a les restes de l’aqüeducte del carrer Duran i Bas. Després, vam creuar la ciutat per l’antic carrer principal, el Decumanus maximus (que actualment correspon als carrers Bisbe, Ciutat i Regomir), fins arribar a les termes del mar, una de les últimes troballes arqueològiques de Bàrcino. Allà vam poder veure la piscina d’aigua freda de les termes, el frigidarium. Després d’admirar les imponents columnes del temple d’August, la nostra visita va finalitzar al Museu d’Història de Barcelona on vam poder veure –entre d’altres moltes restes- la inscripció que recull el nom complet de la ciutat: Colonia Iulia Augusta Faventia Paterna Barcino.

Pàgina 98 de 112

  • Inici
  • Anterior
  • 93
  • 94
  • 95
  • 96
  • 97
  • 98
  • 99
  • 100
  • 101
  • 102
  • Següent
  • Final
config

Tauler d'anuncis

Erasmus +

Classifiquem roques

Mineralia

Visites

Today 40

Yesterday 197

Week 1005

Month 3811

All 156028

deures estiu

   SSL secured by Redalia
Copyright © 2018 Institut Europa-LHDissenyat per Jordi Coll Vera
  •  INICI
  •  EL CENTRE
    •  Portal de Centre
    •  Organigrama
      •  Consell Escolar
      •  Equip Directiu
      •  Claustre de Professors
      •  PAS
      •  Departaments Didàctics
      •  Tutories
    •  Organització
      •  Currículum del Centre
      •  Calendaris
    •  Documents de Centre
      •  NOFC
      •  PEC
      •  Pla d'Acció Tutorial (PAT)
    •  Plans de Centre
      •  Curs 15-16
      •  Curs 14-15
      •  Curs 13-14
      •  Curs 13-17
      •  Curs 12-13
    •  La revista
    •  Història del Centre
    •  Recull històric d'activitats
    •  Situació
  •  ALUMNES
    •  Guies de l'alumne
      •  1er d'ESO
      •  2n d'ESO
      •  3er d'ESO
      •  4t d'ESO
      •  1er Batxillerat
      •  2n Batxillerat
    •  Agenda d'aula
    •  Horaris de grup
    •  Webs d'interès
      •  Enllaços d'interés
      •  No me mates
      •  Economia batxillerat
      •  La Biblioteca
      •  Minerals
      •  Blog batxillerat
    •  El treball de recerca
    •  Proves de les PAU
    •  Setmana de La Matmota
    •  Fira de l'aigua
  •  DIRECTE A...
    •  La Galera
    •  SAGA (Batx. LOE)
    •  SAGA
    •  Esfer@
    •  XTEC
    •  ATRI
    •  e-Catalunya
    •  Merlí
    •  Edu365
    •  Edu3
    •  GenCAT
    •  Educat 2.0
    •  Cat 365
    •  IOC
    •  Continguts RSS
    •  Odissea
  •  FAMÍLIES
    •  AMPA
    •  Família i Escola