Els alumnes de 4t d'ESO de l'itinerari científic han estat treballant fent una sèrie de vídeos per tal que els seus companys, que no són de la mateixa modalitat, entenguin el mètode científic i vegin que no és exclusiu dels científics perquè també es pot aplicar en situacions de la vida quotidiana.
L'Ander, alumne de 2n de Batxillerat Tecnològic ha presentat el seu treball de recerca com a finalista de les 20es Jornades Científiques i Tecnològiques de L'Hospitalet al centre Tecla Sala.
L' "Estudi de la dimensió fractal en imatges i diferents aplicacions" ha estat seleccionat entre 69 treballs de 28 centres de la ciutat, tots ells de molt nivell i talent.
El 18 de juny coneixerem els premiats.
Enhorabona!
Els alumnes de 2n d'ESO hem anat al museu de Matemàtiques de Catalunya on hem pogut gaudir de les matemàtiques de forma intuïtiva, manipulativa i lúdica.
Hem treballat els apartats de geometria (construcció de poliedres, visualització de simetries amb miralls...), càlcul (jocs numèrics, puzles de fraccions,...), estadística (atzar, generació de mostres...), així com jocs d’estratègia o il·lusions òptiques.
Ha estat un dia diferent per construir, jugar i veure les aplicacions de les matemàtiques!
The Baccalaureate students in Year 1 are spending three days discovering this cultural city. They have prepared many activities: homage to the Beatles. “How to read a painting” in the Walker Gallery “, the visit to the Museum of Liverpool where they are going to study the importance of the port during the Industrial Revolution, the Cathedral and the Nasa exhibition. Today we have spent the day sightseeing the city and practising English interviewing young people.
If you are interested in our project and trip, you can follow us at twitter and Instagram.
Pàgina 4 de 154
