Durant aquesta setmana els alumnes de 2n de batxillerat han exposat els seus Treballs de Recerca. Ha estat una setmana de nervis i d’energia alliberada un cop feta l’exposició. Com ens tenen acostumats molts dels treballs han estat prou reeixits i algun d’ells mostra prou nivell com per ser presentat a algun dels premis de recerca de batxillerat que s’organitzen. Des d’aquí la nostra felicitació als alumnes i als seus tutors i només ens queda animar-los de cara a la recta final d’aquest curs que els ha de dur a prosseguir els seus estudis a la universitat o als centres de cicles formatius. Molta sort a tots ells.

Aquesta setmana els alumnes de Física de 2n de batxillerat vam anar a la facultat de Física. Vam realitzar diferents tallers a un nivell molt avançat. Vam diferenciar taques solars amb el telescopi, vam visualitzar les traces de la radiació que arriba de l'espai, vam fer un holograma nosaltres mateixos... A més a més, vam poder jugar amb uns circuits i amb senyals elèctriques diferents, i experimentar en primera persona les interaccions electromagnètiques. Va ser un matí molt profitós!

Last Monday the students of the first year of Baccalaureate went to visit la Pedrera. It was a guided visit in English organised by the teachers of history and English. The students visited the Espai Gaudí, the roof and the flat and had to answer a questionnaire about the characteristics of the building, its architect Antonio Gaudí and his style, the Modernism. After the visit, they interviewed tourists who were walking along Passeig de Gracia and could also see la “Casa Batlló and la Casa Amatller” (the last one designed by Puig I Cadafalch).

It was a cool way of studying the architectonical elements of the Modernism created by the great architect Antonio Gaudi and learning English at the same time!

A segon de Batxillerat hem estudiat "El desastre del 98" fent un telenotícies. L'activitat consistia a explicar aquest esdeveniment històric des del punt de vista d'uns informatius ficticis a 1898. La línia editorial havia de reflectir el fort sentiment de possessió d'aquestes colònies per part de la metròpoli i havia de donar algunes dades històriques de com succeïren els fets. Una vegada mostrada la notícia, uns quants tertulians, representants de diferents postures polítiques de l'Espanya de final del segle XIX, havien de debatre i exposar les seues interpretacions sobre la pèrdua de les colònies. El resultat, quasi professional.

Com ja és costum, els alumnes de primer de batxillerat que cursen matemàtiques (tant en la seva modalitat general com en l'aplicada a les ciències socials) van visitar, el passat 29 de novembre, la seu provincial de l'Instituto Nacional de Estadística. Allà vam reflexionar, amb l'ajut de la directora de la seu, sobre la importància de disposar d'estadístiques fiables perquè aquells que administren els diners públics puguin prendre bones decisions, i sobre el nostre deure com a ciutandans, en conseqüència, d'atendre els treballadors de les institucions oficials que les elaboren i de contestar amb paciència les seves preguntes.

Després de tota aquesta reflexió i un petit descans, els alumnes van poder presentar les seves pròpies estadístiques, basades en qüestionaris que havia contestat el propi grup en arribar.

Tot plegat va resultar una experiència molt enriquidora. Repetirem segur!