L’alumnat del Batxillerat Humanístic i de les Ciències Socials va tornar dijous passat d’un viatge a Atenes. Han estat dos dies intensos visitant els museus i les restes més importants de la capital de Grècia, seguint els vestigis del segle més durador de la història, el segle de Pèricles, i esbrinant les causes de la crisi econòmica i de refugiats actual. El viatge forma part d’un Projecte que alterna Roma i Atenes cada any, i que pretén, d’una banda, que l’alumnat estudiï in situ part del contingut de matèries com ara Història de l’Art, Filosofia, Història del Món Contemporani i Grec i, de l’altra, que pugui relacionar el món actual amb el món clàssic, analitzant alguns dels principals processos econòmics, socials i polítics que configuren la història recent.

Cadascun dels alumnes s’ha implicat en el viatge preparant una de les etapes del nostre itinerari i ha sabut reflexionar sobre el passat i el present d’Atenes, en un context europeu com l’actual, tan difícil per moltes raons.”

Our stay in Dublin has finished with the guided tour to the Trinity College, the visit to the Library and the facsimile of the Book of Kells. In our opinion, it has been a short stay, but we have been able to know more about the Irish culture, to visit the University and its incredible Library, to practise English. But no more hamburgers, fish and chips or tea, please..

Aquest dilluns, 20 de gener, els alumnes de 2n de Batxillerat Humanístic han assistit a dues conferències a la Universitat de Barcelona. Els temes de les xerrades formen part del currículum de Llatí i Grec de 2n de Batxillerat i suposen un dels primers contactes dels nostres alumnes amb el món universitari. Aquest any el tema de la conferència de Llatí era “Ciutats romanes a Catalunya: entre les fonts escrites i l’arqueologia”, a càrrec del Dr. Javier Velaza, catedràtic de Llatí i Degà de la Facultat de Filologia i Comunicació de la UB, i el tema de la conferència de Grec era “Les dones al teatre d’Aristòfanes”, a càrrec de la Dra. Pilar Gòmez, professora de Grec de la UB. Abans de les xerrades, però, ens hem passejat per les instal·lacions de l'edifici històric de la universitat i, de pas, hem pogut copsar de ben a prop l'ambient universitari.

The baccalaureate students in Year 2 are taking part in a project whose aim is to raise curiosity about other European cultures, in our case the Irish one and discover its richness, visiting the capital city, Dublin, its museums, studying its history and art, tasting the typical food and paying a brief homage to the Irish writers whose books have been read in English, Catalan and Spanish at the school. Thanks to this project, we hope to strengthen our feeling of belonging to the European community.

On the following days we will explain all the things we are doing here. If you are interested, click in

Un dels reptes de 1r de batxillerat és l'estudi dels moviments amb acceleració, entre ells el de caiguda. Seria impossible realitzar-lo sense l'ajuda dels sensors, que ens permeten capturar 50 dades cada segon i obtenir uns valors experimentals molt exactes de les magnituds cinemàtiques

També vam poder treballar amb els gràfics, tot i aproximant la funció matemàtica que més s'apropi als nostres punts experimentals. I vet aquí, que hem obtingut un meravellós valor de g=9,8m/s2.

És molt divertit fer Matemàtiques i Física alhora!