Àrees implicades
Llengües (català, castellà i llatí)
Objectiu
- Constatar la comprensió lectora dels alumnes de 5è i el seu domini del camp semàntic de l’aigua
Material
- Paràgrafs plastificats del conte “Una historia del agua/Una història de l’aigua” , basat en una llegenda popular de l’Equador, escrit per l’Anna Molins (editat per La Galera), en castellà i català
- Fulls amb activitats (per a cada grup).
Descripció
- Una activitat serà presentar els quatre paràgrafs del conte desordenats per tal que els alumnes de 5è els ordenin, en català i en castellà, per tornar la coherència al text.
- Una altra activitat serà dir la categoria gramatical d’algunes paraules del text relacionades amb l’aigua.
- Una altra activitat serà relacionar aquest vocabulari amb les seves correspondències en altres llengües romàniques a partir de la seva etimologia llatina.
Temporalització
Uns deu minuts en total.